Lógica y Filosofía

Universidad Autónoma  Chapingo  División de ciencias Económico-Administrativas Tronco común Estefanie Serrano Ramírez  4° 4 Esta sección esta destinada a mostrar, todos los trabajos realizados en la materia  de Lógica y Filosofía, con la finalidad de recopilar y mostrar una serie de evidencias de aprendizaje que respaldan el aprendizaje del curso. Regresar a la página principal

Propósito del curso: Desarrollar la capacidad de buscar explicaciones racionales, objetivas del mundo que lo rodea, por medio de lecturas, videos y del análisis para reconstruir de manera crítica su concepción del mundo.

Unidad I. La filosofía y la ciencia  Propósitos específicos de la Unidad de Aprendizaje: conocer el origen del surgimiento de la de filosofía, asi como su objeto de estudio y su desarrollo historico; la importancia de la filosofia y los problemas fundamentales que ésta trata.                                                                                  Actividades...                    *Cuestionario.                   *Resumen: F.Engels , “El papel del trabajo en la transformación delhombre”     Unidad II.  La filosofía griega. Propósitos específicos de la Unidad de Aprendizaje: Caracterizarar las las sociedaddes esclavistas y analizar el problema fundamental de la naturaleza del pensamiento griego, asi como tambien las diferentes ecuelas de dicha época.                                                                                                        Actividades...                                         * Reporte del documental: Historia de la Grecia Antigua                          *Investigaciónde:-Muerte de Sócrates, Pitágoras, Anaxágoras y Heráclito                          * Investigación de filósofos: Parménides de Elea y Zenón de Elea                          *Investigación de filósofos: Demócrito, Protágoras y Sofistas                                                      * Reportedel documental “Lo que no sabías de Aristóteles, Sócrates y Platón”  Unidad IV.Filosofía Moderna.  Propósitos específicos de la Unidad de Aprendizaje : Describir las condiciones históricas , el surgimiento y el desarrollo del capitalismo en el siglo XVI, época del Renacimiento.                                                   Actividades....                      *Exposición: El pensamiento moderno.                         Unidad V. Filosofía Contemporánea.  Propósitos específicos de la Unidad de Aprendizaje : Analizar la filosofía clásica alemana  y el marxismo.                                           Actividades....                        * Resumen:" Introducción a  ladialéctica de la Naturaleza"- Federico Engels                        *Resumen: "Comentarios al Capital". Tomo I. David Rossenberg